犀利人妻俱樂部

其實在現代社會父母在養育小孩時不像傳統時代的父母，都用古法來培育小孩，有些父母更是積極的參閱相當多的書籍，來教育自己的小孩，期望的就是孩子能更聰明，但是市面上林林總總的書籍這麼多，到底哪一種教法才能真正教導出，孩子的天賦本質，這問題讓很多很用心的媽咪傷透腦筋，但對有自信的媽咪而言卻不是這麼一回事，認為只要孩子大一點去補習就好了，但這類的媽媽通常不是雙薪家庭，就是媽媽喜歡工作優於帶小孩，要不就是託老一輩的父母來帶小孩，其實這種方式都會造成錯失孩子腦內開發最重要的時機。

那到底何時才是孩子最佳的學習時機呢?其實是在胎教時期才是最佳的教育與潛能開發的時機點，此時若能給予胚胎內正在成形的孩子一些指引與練習，並且重複練習的方式，待孩子出生時，就能真正產生所謂的母子連心，甚至於有心電感應的預知能力，當然這真的必須透過適當的方式來做練習，才能達成。

以下我們就簡單舉幾個例子來說明，兒童提早學習能成就天才的案例 ：

【案例一】美國 威廉．詹姆斯    15歲時就畢業於哈佛大學

其父母的教育方式是讓他一歲半時就接受教育，3歲時就能夠使用本國語言自由閱讀與書寫，6歲入學上午9:00編入一年級，但卻於中午12:00時成為3年級，同年國小畢業7歲時中學拒絕入學，因為父母以自學的方式讓他至8歲才再度上中學，當中數學是最優秀的科目，且已與學校的老師共同批改作業並編寫天文學、英語語法和拉丁語語法的教科書，中學於是退學，9歲至11歲則以自學的方式進入了哈佛大字，入學後即進行一次有關第四象限的講習，其父說塞德茲只有12歲但最擅長高等數學與天文學，還用希腦語背誦【伊利亞特】和【奧德賽】等原著作品，本來他是擅長古典語，但閱讀 【埃斯庫羅斯】【歐里庇得斯】【阿里斯托芬】洛西昂等人的作品，他覺得非常有趣，他還愛好比較語言學和神學，對倫理字、古代史、美國史等也具有豐富的知識，不但如此還通曉美國的政治和憲法。就這樣15歲就在哈佛大學以優等生畢業了。

【案例二】莫扎特

莫扎特的父親是著名的宮廷演奏家和優秀的作曲家，為了培養莫扎特的樂感，在莫扎特還是嬰兒時，他就讓他每天聽五種不同旋律的鋼琴演奏，這樣一來莫扎特直至三歲就已經能夠登台演出了。